智能实训教学管理系统建设方案
“学、训、管、评”一体化平台
12月3—5日,山东省高职“模具数字化设计与制造工艺”省赛在烟台职业学院举行,共有19个队参赛,其中烟台职业学院、烟台工程职业技术学院、山东科技职业学院获得前3名。
本赛项为团体赛,从“塑料制件数字化设计”、“CAE成型工艺分析与模具CAD设计”、“模具零件数控加工”、“模具装配与注塑成型”四大模块,信息化应用以及职业素养共六大层面全面考核检验参赛选手模具设计与制造的工程实践能力和创新能力、现场问题的分析与处理能力、组织管理与团队协作能力、质量管理与成本控制意识,持续提升学生从事模具设计与制造相关岗位的适岗性,提升专业建设和教育教学水平。
比赛现场
益模作为本次大赛的协办单位,以企业模具工作全流程为主线,真实工作过程中岗位任务为载体,为大赛提供信息化应用平台,参赛选手需在益模模具设计与制造执行系统(ERP)中进行生产管理,完成生产任务接受、任务分配、BOM表、工艺表、产品检测报告等数据表格的输入输出。
受经济大环境的影响,以及新冠肺炎疫情带来的诸多不确定因素,汽车、IT、自动化等与模具关联紧密的行业都受到了一定程度的冲击,越来越多模具企业积极推进数字化、智能化,网络化等转型升级,谋求数字经济时代的新发展。
智能制造的快速发展,相关企业也面临着新技术人才紧缺的局面,单一技能的“蓝领”和“白领”已经不能满足智能制造时代的需求,智能制造人才紧缺已经成为制约当前制造业企业转型发展中的重要原因之一。
专业人才短缺,模具人才培养周期长,行业技术管理人才,特别是高端人才缺乏,一般而言,培养一名优秀模具工程师需要数年的专业培养和实践经验积累。我国模具工业起步较晚,专业的技能人才和管理人才相对短缺,不能很好满足市场需求,限制了行业快速发展,新模式下的“产学研结合”是时代赋予科技企业的使命,更是科技企业不容忽视的社会责任。
高质量的人才不仅是智能制造发展中的关键力量,也是益模一路前行的重要动力。成立15年以来,益模坚持产学研一体化发展,加强职业教育与产学研联合人才培养,从2017年开始,主动发起或全面支持多项模具行业赛事,通过“以赛促学、以赛促教、以赛促改”,提升“双师型”师资队伍建设,培养学生技术实践能力和创新精神,提升学生职业素养和就业能力,推动模具设计与制造等专业人才培养模式与课程体系改革。未来,益模将继续探索制造业相关职业人才的培养及产教融合,进一步推动和完善人才培养机制,为工业企业输送更多来自各类科技专业的优秀后备人才,助力行业高效发展。
据悉,此次省级职业院校技能大赛是为明年的国赛选拔种子选手的重要平台,其他省份将陆续开展比赛,益模会全面支持协办赛事的顺利举办。